本書結(jié)合了我國(guó)教育制度和思想政治教育體系，集中系統(tǒng)地闡述了當(dāng)前學(xué)校社會(huì)工作的知識(shí)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，涵蓋了學(xué)生的生活需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、心理需要、人際關(guān)系需要、就業(yè)擇業(yè)需要、社會(huì)實(shí)踐需要、社區(qū)文化需求、挫折教育需求、網(wǎng)絡(luò)生活需求等方面，較為全面地示了學(xué)校和社會(huì)工作的方方面面。
第一章學(xué)校社會(huì)工作概述
第一節(jié)學(xué)校社會(huì)工作的概念
第二節(jié)學(xué)校社會(huì)工作的目的
第三節(jié)學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目
第二章學(xué)校社會(huì)工作特點(diǎn)與定位
第一節(jié)學(xué)校社會(huì)工作特,點(diǎn)
第二節(jié)學(xué)校社會(huì)工作定位
第三章學(xué)校社會(huì)工作的基礎(chǔ)理論
第一節(jié)社會(huì)學(xué)相關(guān)理論
第二節(jié)心理學(xué)相關(guān)理論
第三節(jié)教育學(xué)相關(guān)理論
第四章學(xué)校社會(huì)工作實(shí)務(wù)模式
第一節(jié)傳統(tǒng)臨床模式
第二節(jié)學(xué)校變遷模式
社區(qū)學(xué)校模式
社會(huì)互動(dòng)模式
第五章學(xué)校社會(huì)工作基本方法
第一節(jié)個(gè)案工作方法
第二節(jié)團(tuán)體工作方法
第三節(jié)社區(qū)工作方法
第四節(jié)其他工作方法
第六章學(xué)校社會(huì)工作基本技術(shù)
第一節(jié)學(xué)校社會(huì)工作技術(shù)程序
第二節(jié)學(xué)校社會(huì)工作基本技術(shù)
第七章社區(qū)式學(xué)校社會(huì)工作
第一節(jié)社區(qū)式學(xué)校社會(huì)工作的概念
第二節(jié)社區(qū)式學(xué)校社會(huì)工作的意義
第三節(jié)社區(qū)式學(xué)校社會(huì)工作的步驟
第四節(jié)社區(qū)式學(xué)校社會(huì)工作的運(yùn)用
參考文獻(xiàn)
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