第一章 第二語(yǔ)言習(xí)得理論框架

第一節(jié) 關(guān)于學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言

第二節(jié) 學(xué)習(xí)者內(nèi)部因素

第三節(jié) 學(xué)習(xí)者外部因素

第四節(jié) 第二語(yǔ)言習(xí)得理論對(duì)漢語(yǔ)習(xí)得研究的影響

第二章 漢語(yǔ)二語(yǔ)習(xí)得相關(guān)理論應(yīng)用

第一節(jié) 對(duì)比分析和語(yǔ)言遷移

第二節(jié) 偏誤分析

第三節(jié) 中介語(yǔ)理論

第四節(jié) 習(xí)得順序研究

第五節(jié) 其他理論視角下的研究

第三章 漢語(yǔ)二語(yǔ)習(xí)得內(nèi)部影響因素研究

第一節(jié) 語(yǔ)言能力研究述評(píng)

第二節(jié) 學(xué)習(xí)者情感因素研究述評(píng)

第三節(jié) 學(xué)習(xí)者的策略研究述評(píng)

第四節(jié) 本章小結(jié)

第四章 漢語(yǔ)二語(yǔ)習(xí)得外部影響因素研究

第一節(jié) 語(yǔ)言輸入、輸出和互動(dòng)研究述評(píng)

第二節(jié) 社會(huì)文化理論研究述評(píng)

第三節(jié) 本章小結(jié)

第五章 漢語(yǔ)二語(yǔ)習(xí)得研究方法

第一節(jié) 研究方法相關(guān)內(nèi)容概述

第二節(jié) 定性研究

第三節(jié) 定量研究

第四節(jié) 基于語(yǔ)料庫(kù)的研究

第五節(jié) 本章小結(jié)

第六章 漢語(yǔ)二語(yǔ)習(xí)得研究成果

第一節(jié) 文獻(xiàn)量總覽

第二節(jié) 理論綜合性研究

第三節(jié) 詞匯習(xí)得研究

第四節(jié) 語(yǔ)法項(xiàng)目習(xí)得研究

第五節(jié) 總體研究特點(diǎn)

第七章 漢語(yǔ)二語(yǔ)習(xí)得相關(guān)教材

第一節(jié) 綜合類教材述評(píng)

第二節(jié) 專題類教材述評(píng)

第三節(jié) 本章小結(jié)

第八章 漢語(yǔ)二語(yǔ)習(xí)得相關(guān)著作

第一節(jié) 總體狀況

第二節(jié) 綜合類著作述評(píng)

第三節(jié) 教學(xué)相關(guān)著作述評(píng)

第四節(jié) 本章小結(jié)

參考文獻(xiàn)

后記