本書是一本以一般教學(xué)論為基礎(chǔ)，廣泛地應(yīng)用現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)教育等方面的有關(guān)理論、思想和方法，參考國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)教育改革特別是我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的現(xiàn)狀，將互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教育有效整合，依據(jù)教育部印發(fā)的《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》與《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程(2022年版)》等，集作者長(zhǎng)期工作經(jīng)驗(yàn)之作。