本書基于系統(tǒng)視角，對社區(qū)媒介學(xué)習(xí)環(huán)境進行研究和分析，有助于進一步系統(tǒng)、科學(xué)地優(yōu)化社區(qū)教育資源要素，推進社區(qū)教育信息化進程。本書采用量化研究和質(zhì)化研究相結(jié)合的混合研究方法，基于系統(tǒng)的視角，對社區(qū)媒介學(xué)習(xí)環(huán)境進行研究和分析，為社區(qū)媒介學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計提供科學(xué)、有效的過程與策略。