上海市科技藝術(shù)教育中心科技教研組積極響應(yīng)市教委《義務(wù)教育項(xiàng)目化學(xué)習(xí)三年行動計(jì)劃(2020-2022年)》要求，以科技教育活動項(xiàng)目為載體，開展科技教育項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究。本課程以發(fā)展學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以探究教學(xué)模式為指南，以科技項(xiàng)目教研組團(tuán)隊(duì)合作，基于同一主題，共同設(shè)計(jì)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。課程編寫將項(xiàng)目化學(xué)習(xí)要素，活動育人、立德樹人的理念貫穿課程編寫始終。圍繞“百年出行”主題開展科技教育項(xiàng)目化學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)開發(fā)，以引導(dǎo)師生們探究百年間上海的城市發(fā)展變遷，創(chuàng)想第二個百年，讓城市宜居，生活美好，獻(xiàn)禮中國共產(chǎn)黨。以解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問題為起點(diǎn)，融入了設(shè)計(jì)思維、計(jì)算思維和工程思維等方法論的內(nèi)容，以學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo)。在本書中，包含了5個科學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)項(xiàng)目，通過項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用知識解決問題的能力和創(chuàng)新能力。根據(jù)不同學(xué)科領(lǐng)域特色，在每個項(xiàng)目中設(shè)計(jì)真實(shí)、富有挑戰(zhàn)性的問題進(jìn)行切入，綜合運(yùn)用各學(xué)科知識來進(jìn)行設(shè)計(jì)，制作，測試，引導(dǎo)學(xué)生嘗試創(chuàng)造性解決問題，形成相關(guān)項(xiàng)目成果、教學(xué)案例和項(xiàng)目方案，終形成大主題下各學(xué)科共同設(shè)計(jì)的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)成果。終，以此資源作為市級實(shí)驗(yàn)性、示范性設(shè)計(jì)，向各區(qū)進(jìn)行推廣，好地服務(wù)基層學(xué)校開展科技教育項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐。終目的是培養(yǎng)未來的科技創(chuàng)新人才。