本書是著名教育專家李鎮(zhèn)西的代表性作品,全面體現(xiàn)了李鎮(zhèn)西的教育觀、學(xué)生觀,以及班級(jí)管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康教育、語文教學(xué)的理念和實(shí)踐,集中展示了作者的教育思想、教學(xué)藝術(shù)和具體操作方法。他把理性的思考傾注于一個(gè)個(gè)跌宕起伏、曲折動(dòng)人的故事里,發(fā)人深省,撼人心魄。
作者的教育表達(dá)樸實(shí)、詩意、形象而充滿激情;其“愛心、民主”教育、素質(zhì)教育的思想和實(shí)踐讓廣大教師感動(dòng)、折服,“未來班”的模式演繹的教師的理想主義、浪漫主義情懷,令人向往。
本書是著名教育專家李鎮(zhèn)西的代表性作品,暢銷逾50萬冊(cè)。
2021年全新版,全面版式調(diào)整,增加20多幅珍貴照片!
經(jīng)典的教育案例,精彩的教學(xué)生涯,40年的從教精華集萃,感動(dòng)千千萬萬教師!
本書為教師培訓(xùn)、進(jìn)修、自身素質(zhì)提高的教材必選!
李鎮(zhèn)西,全國優(yōu)秀教育工作者,四川省特級(jí)教師,成都市勞動(dòng)模范。1977年考入四川師范大學(xué)中文系,1982年2月本科畢業(yè)。2003年6月獲蘇州大學(xué)教育哲學(xué)博士學(xué)位。先后任四川樂山一中、成都玉林中學(xué)、成都石室中學(xué)、成都鹽道街外語學(xué)校班主任和語文教師,成都市教科所教育發(fā)展研究室主任,成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長。系“中國教育三十人論壇”成員、新教育研究院院長、中國陶行知研究會(huì)常務(wù)理事、蘇霍姆林斯基研究專業(yè)委員會(huì)副主任、四川省馬邊彝族自治縣民主鎮(zhèn)小谷溪學(xué)校榮譽(yù)校長。
從教40年,一直致力于素質(zhì)教育的理論思考與實(shí)踐探索,在語文素質(zhì)教育、班級(jí)民主管理、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、青春期教育等方面進(jìn)行了有效的探索,其經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為可供廣大一線教師學(xué)習(xí)、借鑒、研究的財(cái)富。在全國32個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)做報(bào)告上千場,并多次應(yīng)邀赴新加坡、馬來西亞講學(xué)。所著圖書幾十種,發(fā)行量近300萬冊(cè)。
序言 / 001
第一章??愛是永恒的教育理念 / 001
第二章??提高教師的素養(yǎng) / 025
第三章??育人之道 / 051
第四章??走出教育誤區(qū) / 079
第五章??班主任工作 / 097
第六章??班級(jí)管理以學(xué)生為主體 / 131
第七章??鍛造卓越人格——“優(yōu)生”的培養(yǎng) / 151
第八章??轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生” / 177
第九章??學(xué)生青春心理健康教育 / 227
第十章??語文教育的思考與探索 / 253
口語訓(xùn)練——以說促思 / 276
聽力訓(xùn)練——以說練聽 / 280
閱讀訓(xùn)練——以說帶讀 / 282
寫作訓(xùn)練——以說助寫 / 285
逼問激疑:讓問題點(diǎn)燃學(xué)生的求知欲 / 288
質(zhì)疑公開課 / 290
用感情融會(huì)感情,讓思想碰撞思想 / 296
????——《冬天》教學(xué)課堂實(shí)錄
溫馨的回憶 / 306
????—— 一次作文評(píng)講