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德語(yǔ)修養(yǎng)小說研究 讀者對(duì)象:小說研究人員
修養(yǎng)小說(Bildungsroman)由“修養(yǎng)”(Bildung)和“小說”(Roman)兩詞復(fù)合而成。“修養(yǎng)”(Bildung)是產(chǎn)生于德國(guó)18世紀(jì)下半葉的一個(gè)綜合人文概念,具有三層含義:對(duì)人格的塑造、對(duì)人的教育、人全面有機(jī)的發(fā)展。德國(guó)以外的學(xué)界傳統(tǒng)把修養(yǎng)小說視為德語(yǔ)文學(xué)特殊體裁、德國(guó)思想史的一部分。本書在第一部分系統(tǒng)解釋了修養(yǎng)的含義,梳理了修養(yǎng)小說的創(chuàng)作與詩(shī)學(xué)演變脈絡(luò),最后簡(jiǎn)要勾勒了修養(yǎng)小說的基本特征。第二部分對(duì)德語(yǔ)文學(xué)史上十四部經(jīng)典修養(yǎng)小說作品進(jìn)行了分析解讀。展示它們?nèi)绾我愿髯元?dú)特的形態(tài),使修養(yǎng)小說變得豐富多彩。
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