本書通過精選改編、創(chuàng)意自編，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)科作業(yè)體系。作業(yè)設(shè)計(jì)要注重開發(fā)基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和綜合性作業(yè)，形式類別涵蓋預(yù)習(xí)作業(yè)、導(dǎo)學(xué)作業(yè)、診斷作業(yè)、探究性、總結(jié)性和實(shí)踐性作業(yè)、長(zhǎng)周期作業(yè)、跨學(xué)科作業(yè)等設(shè)計(jì)。作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括:教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、教材分析、本單元/課時(shí)教學(xué)分析、作業(yè)全文、作業(yè)布置意圖、完成標(biāo)準(zhǔn)、效果評(píng)價(jià)、結(jié)果使用等環(huán)節(jié)的說(shuō)明與介紹。我校16位優(yōu)秀教師針對(duì)新理念認(rèn)真探索努力創(chuàng)新，呈現(xiàn)了以學(xué)為本作業(yè)設(shè)計(jì)。