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成長(zhǎng)的“坐標(biāo)”--“小蜜蜂”綜合活動(dòng)設(shè)計(jì) 本書是上海市奉賢區(qū)洪廟小學(xué)從學(xué)生成長(zhǎng)出發(fā),致力于校本課程建設(shè)的豐碩成果,對(duì)主題式綜合活動(dòng)課程進(jìn)行了系統(tǒng)架構(gòu),為目前同類書籍所鮮見(jiàn)。 小蜜蜂綜合活動(dòng)課程根據(jù)我與自己我與社會(huì)我與自然三個(gè)維度建構(gòu)課程框架,分為三個(gè)主題模塊:I成長(zhǎng)主題式綜合活動(dòng)課程慧生活主題式綜合活動(dòng)課程法布爾主題式綜合活動(dòng)課程,從一至五年級(jí)設(shè)置了48個(gè)主題。課程開(kāi)發(fā)依托學(xué)校資源、家庭資源、鄉(xiāng)土資源;通過(guò)有效的課程實(shí)施,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)家庭生活、校園生活、家鄉(xiāng)生活深入探究,從而樹(shù)立起公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。尤其是厚實(shí)的教案,不僅**,而且能為同行帶來(lái)借鑒,不失為具有針對(duì)性、漸進(jìn)性、豐富性的小學(xué)主題式綜合活動(dòng)課程的工具書。
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