本書對市場營銷課程內容進行了重構,在保留傳統(tǒng)營銷概論、營銷演變、4P等理論基礎上,突出數(shù)字化營銷、新媒體營銷,本書又結合思政課程要求,添加思政課。從章節(jié)目錄設計、章節(jié)名稱、章節(jié)體例設置,本書一本有活力、有創(chuàng)新、趣味性和理論性結合非常好的圖書。
近年來,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”“新媒體營銷”熱潮的興起,市場營銷環(huán)境從表面來看已經(jīng)發(fā)生了巨大變化。大部分人從“看不見、看不起、看不懂”到“來不及”,各行各業(yè)都驚呼要利用互聯(lián)網(wǎng)技術和思維進行轉型升級,學界也開始探討經(jīng)典營銷理論和框架在此背景下的適用性問題;ヂ(lián)網(wǎng)通過連接解決了信息溝通的效率問題,但尚未解決信息溝通的效果和效益問題,而新媒體的興起推動了新營銷方式的出現(xiàn),使信息溝通問題得到了有效解決。被譽為全球最具影響力的50位管理思想家之一、哈佛大學教授羅杰·馬。≧oger Martin)認為:當下很多流行說法都缺乏邏輯基礎,商業(yè)環(huán)境變化并沒有人們想象得那么前所未有,更重要的是看到不變的東西。為此,本書在編寫修訂過程中秉持兼容并蓄的理念,在吸納新觀點、新事物、新理論的基礎上,對原有營銷框架進行解構、重塑和“再拼圖”,并力求探尋營銷在新環(huán)境下的不變性。
本書具有以下特點。
(1)將學科發(fā)展的前沿理論與傳統(tǒng)理論有機結合,并致力于打造立體教材,實現(xiàn)教學環(huán)節(jié)全渠道化。本書是國家級精品在線開放課程“人人學點營銷學”的配套教材,該課程由本教學團隊錄制,成體系地講授了49個主題,視頻時長600分鐘,并在中國大學MOOC、文華在線優(yōu)學院、超星爾雅、喜馬拉雅等平臺同步推出。讀者只用掃一掃教材中對應知識點的二維碼,即可學習;每一章都增加了案例分析及思考題,只須掃一掃即可獲得原版案例;書后的延伸閱讀部分增設了國家精品視頻課程“價值營銷概說”、國家精品資源共享課“市場營銷學”的網(wǎng)址鏈接,讀者可以借此全面、系統(tǒng)地學習相關課程。另外,本書將價值營銷、SICAS模型、非理性行為、產(chǎn)品層次、互聯(lián)網(wǎng)定價策略、全渠道、新零售、新媒體營銷等營銷新理論融入相應的章節(jié)內容,而不是孤立地單獨論述。
(2)案例賦能,強化可操作性和可借鑒性。本書引用了近幾年有關中國經(jīng)濟和中國企業(yè)發(fā)展的最新案例,以案例為切入點,突出案例教學和案例庫建設。每一章都以最新案例進行解讀,幫助學生理解對應概念和理論;每一章最后都增加了案例分析及思考題,大部分案例是編者自主開發(fā),且獲評“全國百篇優(yōu)秀管理案例”,均由專業(yè)教師帶領學生以校友企業(yè)為樣本,深入實地調研訪談,掌握一手資料,并將案例融入教學過程,使原本稍顯枯燥的知識鮮活化,加強讀者對市場營銷相關理論與實踐的認知。
(3)實現(xiàn)對中國本土思想的弘揚與傳承。本書將中國傳統(tǒng)文化等思政內容與營銷理論與實踐進行有機融合,在每章開頭設置一句與本章相關的傳統(tǒng)古言,并在部分章的結尾處設置“思政課堂”,旨在體現(xiàn)大變局下的中國管理思想,幫助讀者樹立政治信仰、全球意識以及底線思維,并堅定中國道路。本書扎根中國實際,通過中與外、古與今、理論與實踐、多學科的“四結合”“四碰撞”,形成了以我為主、博采眾長、融合提煉、自成一家的鮮明特色,以期引發(fā)讀者的共鳴、領悟與反思,并在較大程度上避免了單一的西方學術思想體系,弘揚了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
本書是國家級一流本科課程“市場營銷學”(線上線下混合式一流課程)、國家級一流本科課程“人人學點營銷學”(線上一流課程)、國家級精品在線開放課程“人人學點營銷學”的配套教材,也是市場營銷國家一流本科專業(yè)建設階段性成果,并受中南財經(jīng)政法大學2022年校級本科教材立項資助(JC2022033)。在編寫過程中編者力求更完美一些,但由于編者水平有限,本書難免存在許多不足之處。懇請讀者不吝賜教,以便今后對之進行補充和修正。
編者
2023年1月于武漢
第一章 變幻無窮、包羅萬象:營銷的概念
第二章 達權通變、日新月異:營銷的演變
第三章 觀勢格局,順應時勢:營銷環(huán)境分析
第四章 眼耳鼻舌身意,色聲香味觸法:消費者洞察
第五章 弱水三千,只取一瓢:STP 策略
第六章 見諸相非相,即見如來:產(chǎn)品策略
第七章 有之以為利,無之以為用:品牌管理
第八章 被設計的選擇:價格游戲
第九章 賓主盡歡,欲罷不能:渠道控制
第十章 法有定論,兵無常形:促銷策略