本卷收《學海探珠》《春秋戰(zhàn)國的故事》《明清的故事》《智慧的源泉——于老師談現(xiàn)代文閱讀》四本著作�！秾W海探珠》是作者改教高中語文后的自學讀書筆記。作者認為，教師須有豐富的智力生活，在繁重工作的間隙須鍥而不舍地讀書學習，這有助于擺脫自己的愚昧狀態(tài)。所集小品文，既為學習心得，又探究學習法、教學性，寓莊于諧，可讀性強，亦可賞析借鑒。中間兩本為作者任教高中歷史時應江蘇人民出版社之邀撰寫的歷史通俗讀物，閱讀對象是少年兒童，文筆流暢，故事性強。最后一本為“名師解惑叢書”中的一本，閱讀對象是廣大中學生與自學語文的青年。為此，闡述閱讀現(xiàn)代文的總體要求，梳理現(xiàn)代文中各類文體的特征，指導相應的閱讀方法，語言淺顯，例證翔實，兼具科學性、趣味性和實用性，閱讀后可有所得。