本書以圖文結(jié)合的形式,呈現(xiàn)白居易的生平經(jīng)歷及其詩歌創(chuàng)作,深入其詩歌內(nèi)涵,讓人體會詩人的憫世情懷,讓讀者在輕松詼諧的氛圍中,笑背古詩,認識古人,掌握歷史方面的知識。
1.作者身為歷史學博士,擅長以生動的方式講歷史故事,文字活潑幽默,
巧妙地將古詩詞無痕融入故事情境中,讓古詩在現(xiàn)代語境中重現(xiàn)
在面對人生巨大的矛盾時,白居易通過寫詩來排解內(nèi)心的苦惱和煩悶。無論是仕途中發(fā)生的點滴,還是工資和官服上出現(xiàn)的細微變化,白居易基本上有聞必錄,毫不隱瞞。白居易甚至可以稱為唐朝官員中“財產(chǎn)透明” 的先驅(qū),他在詩中歷數(shù)自己的工資。因為記錄得實在頻繁且詳細,很多人都拿白居易的詩當史書看。白居易的人生也有諸多挫折,“中隱”就像一道旋轉(zhuǎn)門,令他在夾縫中求生存。官場失意之后, 白居易將自己比喻為“中人”……
閱讀時,讓人代入感十足,輕松理解白居易詩的創(chuàng)作背景和深意,更好記能牢記。
2.知名作者“歷史的囚徒”曾做過12年記者,極善于挖掘古人內(nèi)心故事,
讓歷史人物遠比課本上講的更有趣,古詩詞的學習也遠比語文課本教的更有趣
元稹和白居易用友誼溫暖了彼此,也在患難之時救贖了彼此,還一起編纂出版了唱和總集《因繼集》,所有的詩共314 首。白居易被貶時,常捧讀元稹的詩,尋找慰藉, 排遣痛苦。白居易為了紀念元稹,寫下讓無數(shù)人哭鼻子的“君埋泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”。白居易和劉禹錫初次見面之時,都已經(jīng) 55 歲,是典型的夕陽之交。白居易很有心,將自己和劉禹錫的上百首唱和詩編成了《劉白唱和集》,此集一出,天下手抄本盛行。 他們共同在孤獨中尋找溫暖,并且將這種感覺傳遞給廣大讀者: “同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!”(白居易《琵琶行》) “人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流!保▌⒂礤a《西
塞山懷古》)。
在歷史的囚徒筆下,白居易和他的詩人朋友變成有血有肉、躍然紙上的身邊人物,閱讀猶如與白居易交心談心,有很強的感染力和親和力。
3.一本書閱盡白居易人生故事,六大創(chuàng)作分類讀懂白居易,
從歷史的脈絡中進入白居易的內(nèi)心世界,理解白居易,讀懂白居易
仕途詩:任左拾遺時,白居易以詩明志,申明自己要做一個剛正不阿的人,與各種歪風邪氣斗爭。他一生歷經(jīng)九任皇帝,一直敢于進言,堪稱讀書人中“兼濟天下”和“獨善其身” 的完美代表。
諷喻詩:依老白來看,創(chuàng)作諷喻詩的目的,是發(fā)揮他的詩歌在政治上的“美刺”作用,多年在官場沉浮,白居易寫的諷喻詩,比杜甫要多得多,還形成了“新樂府”“秦中吟”幾個系列。
閑適詩:在白居易眼里,閑適詩是諷喻詩的補充,并把閑適詩的詩學思想上升到了理論高度。內(nèi)心浮躁時,白居易會選擇寫閑適詩,為情緒找一個出口。只有閑適,能解生活之煩憂。
感傷詩:白居易善于書寫宦海沉浮,慨嘆人生苦短。白居易的詩里,有時候會有令人唏噓的感傷。周至是白居易仕途起飛的地方,正是在那里他寫下了感傷詩神作《長恨歌》。《長恨歌》走紅之后,他被破格提拔。
4.古代詩人說起來都知道,其實你想不到他們之間的關系有多妙,
一本書理清白居易和他的朋友圈,串聯(lián)起大唐詩人和詩歌,理解巧記效率翻倍
中國詩壇的著名搭檔挺多的,比如李白和杜甫,白居易和元稹,韓愈和柳宗元……“歷史上十對友誼至深的文人”,白居易和劉禹錫出人意料地排在前列;元稹是白居易不可磨滅的回憶,柳宗元是劉禹錫午夜夢回經(jīng)常想起之人;白居易和差了輩分的年輕人李商隱成了忘年交;韓愈和白居易都是詩壇一等一的高手,留在歷史上的只有他們“惺惺相惜”的互?……
5.跨越時空的創(chuàng)意微信對話,基于歷史又腦洞大開
原來白居易和他加入群聊的一眾朋友都那么萌
創(chuàng)意微信對話表面隨意,實則嚴肅。在寫實中有情感,幽默中帶眼淚,走心的寫作給人以強烈的代入感。作者通過揣摩理解,用自己的敘述方式,特大限度還原歷史現(xiàn)場,刻畫古人心理,有些不羈,但是深情而細膩,跟著作者便可以走入歷史的塵煙,與古人共鳴。
6.特邀插畫師精心繪制白居易和他的朋友們的微信頭像和人物設定,
讓閱讀更有代入感和畫面感,更有白居易爆笑傳神表情包登場
書里沒有任何讓人想睡著的文字,有各種圓胖可愛的詩人形象萌力全開、生動傳神,讓原先只存在于課本上的字里行間、讀起來枯燥乏味的記述中的古詩人也可以躍然紙上,陪你爆笑學古詩,古詩人也可以這么萌!
7.書中特別增設“白居易小課堂”和“一句話知識點”單元,
補充歷史背景,理清人物關系和歷史知識脈絡
收錄學校沒教的小知識,破解知名歷史人物的潛臺詞,激發(fā)孩子對古詩學習的好奇心。
孤勇者
1.
中國歷史上有無數(shù)讀書人,留下了無數(shù)經(jīng)典詩文。
可謂千巖競秀,萬壑爭流。
那么,在這個群體里,勇敢的是誰?
有人說是李白,因為他敢讓大太監(jiān)高力士為他脫靴,讓楊貴妃為他捧硯。
有人說是杜甫,因為他仗義執(zhí)言,為救房琯而觸怒肅宗。
以上兩位,各有千秋,但在批評朝廷方面,沒有那么直接。
可這本書的主人公一直活躍在官場,大領導還很重視。
盡管如此,他還是以筆為武器,不停地批評批評批評。
他的名字叫白居易,堪稱“勇敢的讀書人”。
2.
白氏家族本居于太原(今山西太原西南),后遷至下邽(今陜西渭南北)。
白家的遠祖叫白起,殲敵近百萬,為秦國統(tǒng)一六國做出了巨大貢獻,后位列“戰(zhàn)國四大名將”之首。
白居易的父親白季庚也不是一般人,曾經(jīng)打過徐州保衛(wèi)戰(zhàn),面對強敵,堅守四十二天,等待援軍到來,大破叛軍。
勇敢,是流淌在白居易血液中的神秘物質(zhì)。
白居易的活躍時期正值中唐,宦官專權(quán)于內(nèi),藩鎮(zhèn)割據(jù)于外,帝國在下坡路上疾馳。
白居易生命的主基調(diào),是憤懣、苦惱和矛盾。
他年少時經(jīng)歷過一場叛亂,父親將他送走避難,小小年紀就南北奔走,備嘗艱辛,這讓他幼小的心靈得到了極大的錘煉。
面對亂世和貧困,他也曾恐懼過,害怕過。
盡管如此,他的理想,也飛揚過。
早在 16 歲,他就寫出一首刷屏級的名詩。
賦得古原草送別
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。
遠芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情。
此詩雖然出名,但給他帶來的只是虛名而已。因為之后,他再度陷入迷茫。
他一直在思考原因。這種思考是沒有邊際的,也是需要勇氣的。
3.
白居易的官場生涯,從小官做起,先是秘書省校書郎,然后是縣尉。
縣尉這個職位的主要工作,是對上奔走逢迎,對下壓迫掠奪。
對這種分裂的生活,另一位大詩人高適曾總結(jié)道:“拜迎官長心欲碎,鞭撻黎庶令人悲!”這是高適表達的極限了。
白居易則更尖銳,他站在百姓一邊,以詩歌為武器,勇敢抨擊丑惡現(xiàn)象。
他的筆鋒所指的,是統(tǒng)治階層,他令他們“變色”“扼腕”“切齒”。
多年在官場沉浮,白居易寫的諷喻詩,比老杜要多得多,還形成了“新樂府”“秦中吟”幾個系列。
見有的詩人含沙射影,指桑罵槐,白居易說:“你們這樣也太不直接了。”
白居易一出手,不僅是令人難堪的直接,還是迫擊炮式的火力。
《長恨歌》更是將矛頭直指“先帝”,直言那個高高在上的人,雖然在愛情上很可憐,但安史之亂該由他負責。
…………
歷史的囚徒
本名程義峰,畢業(yè)于武漢大學新聞與傳播學院,獲文學學士學位,后以本科學歷直接跳考985高校,獲歷史學博士學位。現(xiàn)任華中科技大學新聞與信息傳播學院兼職教授。
先后在新華社廣西分社、《三聯(lián)生活周刊》雜志社、新華社北京分社等單位工作。他堅定認為,人的成功越來越取決于雅趣、格局和情懷。
曾經(jīng)是新聞記者,如今是歷史作家,靠著“用新聞的方法書寫歷史”在競爭激烈的圖書市場殺出一條生路。他的書爆笑逗趣,老少通吃,擅于揣摩古人心理,還原歷史現(xiàn)場,并運用獨特的幽默對話體“古人面對面”,打通了今人與古人之間溝通的脈絡,已出版作品《歷史的荷爾蒙》《5分鐘爆笑古人》《5分鐘爆笑詩詞.李白篇》《5分鐘爆笑詩詞.杜甫篇》等。
他還曾參與央視綜合頻道文化創(chuàng)新節(jié)目《典籍里的中國》早期策劃,并貢獻“穿越時空,與古人對話”的核心創(chuàng)意。
1“此生有你,我很溫暖”
——白居易的友情詩
2.“宦海無涯,中等”
——白居易的仕途詩
3.“筆鋒舌劍,大唐美刺”
——白居易的諷喻詩
4.“忘記自己,才能活好”
——白居易的閑適詩
5.“骨肉之愛,人間依賴”
——白居易的親情詩
6.“何以療愈,唯有詩文”
——白居易的感傷詩