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困境兒童平等發(fā)展權(quán)法律保護研究 讀者對象:本書適用于法學(xué)研究人員
周佳,2005年畢業(yè)于北京師范大學(xué),獲得教育學(xué)博士學(xué)位,F(xiàn)為杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。教育部教育學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,教育部教學(xué)信息化和教學(xué)方法創(chuàng)新教學(xué)指導(dǎo)委員會委員主要研究方向集中在教育法學(xué)、教育社會學(xué)。主持國家社科基金項目2項,教育部、省社科項目多項;獲得省社科一等獎、省教學(xué)新秀獎、“六個一批”青年理論人才等榮譽;出版著作5部,主編教材1部,發(fā)表論文40余篇。
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