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成為高度自覺(jué)的教育者
本書(shū)主要分為上、下兩篇:上篇是對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓的解讀,包括頂層理念、核心目標(biāo)、主要變化;下篇是教學(xué)實(shí)施指導(dǎo),包括小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本理解、“數(shù)與代數(shù)”的教學(xué)實(shí)施、“圖形與幾何”的教學(xué)實(shí)施、“統(tǒng)計(jì)與概率”的教學(xué)實(shí)施等。
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