本書圍繞“示范引領(lǐng)、課題研究、實(shí)踐操作”三個(gè)路徑，幫助教師實(shí)現(xiàn)破繭成蝶、超越自我的目的。書中每一個(gè)故事背后是一個(gè)個(gè)鮮活的案例，每一個(gè)案例后面是幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)、蛻變和成就自我的過程。