本書(shū)努力突破同類教材以理論知識(shí)為主導(dǎo)的傾向, 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)課堂實(shí)例加深對(duì)教學(xué)原理的認(rèn)識(shí), 讓學(xué)生沉浸在教學(xué)情境中進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。一是依據(jù)未來(lái)教師進(jìn)入課堂教學(xué)的需要精選教學(xué)內(nèi)容, 讓學(xué)生在有限的教學(xué)時(shí)間里大致了解語(yǔ)文課程與教學(xué); 而是密切理論和實(shí)踐的聯(lián)系, 通過(guò)典型案例研讀加深學(xué)生對(duì)教學(xué)原理的認(rèn)識(shí), 引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中提高教學(xué)技能; 三是設(shè)計(jì)開(kāi)放型的教學(xué)內(nèi)容, 關(guān)注語(yǔ)文教學(xué)改革最新動(dòng)向, 提供大量文獻(xiàn)篇目, 讓教材成為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的資源; 四是精心編寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)建議和作業(yè)練習(xí), 以期提高學(xué)生的實(shí)際教學(xué)???????紊