本書(shū)以大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“一體驅(qū)動(dòng)、三段進(jìn)階、三標(biāo)考核”的中職�，F(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐為基礎(chǔ)，對(duì)其成果進(jìn)行歸納梳理。