本書共六章，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)翻譯課程教學(xué)的概念、難點(diǎn)問(wèn)題的相關(guān)理論以及教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行探討，提供大學(xué)英語(yǔ)翻譯課程教學(xué)模式的相關(guān)理論以及相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)翻譯課程教學(xué)模式的實(shí)施、ESP理論下大學(xué)英語(yǔ)翻譯課程教學(xué)模式以及隱喻思維能力下的大學(xué)英語(yǔ)翻譯課程教學(xué)模式進(jìn)行了分析。