引　言
史秀雄（以下簡稱史） 你好，歡迎來到文學(xué)中的人生進(jìn)化課。我是史秀雄，一名心理咨詢師，也是播客Steve 說的主播。
杜素娟（以下簡稱杜） 大家好，我是杜素娟，華東政法大學(xué)的文學(xué)課老師，已經(jīng)在大學(xué)教了 23 年文學(xué)課了。
史 今天的年輕朋友們都愛吃瓜，但吃瓜并不單純是打發(fā)時間的娛樂活動。實(shí)際上，作為社會性的動物，人類一直以來都通過講述和聆聽故事來學(xué)習(xí)跟思考。我們不僅會在故事
中聽到令人錯愕、憤慨、悲哀或者感嘆的情節(jié)，也會將自己帶入不同的人物當(dāng)中，推測自己會有怎樣的選擇和感受。在不知不覺中，我們就經(jīng)歷了許多人的生活，有了許多本來不屬于自己的閱歷，也變得更加成熟、更加智慧了。人類很早以前就發(fā)現(xiàn)了故事的力量，因此才創(chuàng)造出許多偉大的故事，講給一代又一代的年輕人聽。
杜 而小說呢，就是故事的一個載體。它正是通過講故事呈現(xiàn)人生、人性和命運(yùn)的各種現(xiàn)象，通過講故事表達(dá)對于人生規(guī)律、人性秘密和命運(yùn)邏輯的思考和探索，所以文學(xué)也被稱為人學(xué)。古希臘人認(rèn)為，人活著重要的就是能夠知曉和把握人自身的問題。對于人自身問題的思考和學(xué)習(xí)，可以幫助我們在面對人生迷局時保持更多的清醒和理性，用智慧的方式處理自己遇到的問題。而對小說的閱讀和理解，正是提升這種能力的途徑。特別是對于年輕人來說，在缺少足夠人生教育和引導(dǎo)的情況下，小說中呈現(xiàn)的一代一代前人的人生故事，是他們理解與把握人生好的資源和課本。
史 我和杜老師分別是心理學(xué)和文學(xué)領(lǐng)域的專家，我們帶著各自領(lǐng)域豐富的經(jīng)驗(yàn)和見解，有過兩次播客節(jié)目的對談，分別是Steve 說的212期和242期。這兩次對話碰撞出了非常精彩的火花，也成為Steve 說迄今為止受歡迎的幾期節(jié)目。我們在對話中發(fā)現(xiàn)，文學(xué)的美感和智慧在結(jié)合了心理學(xué)的分析和解讀之后，可以給大家?guī)�來更加深刻的思考與啟示。
杜 是的。通過前面幾次對話，我發(fā)現(xiàn)心理學(xué)的分析方法對于解讀文學(xué)人物的性格、行為、情感，都具有特殊的力道和深度。文學(xué)在講述人類的故事時，往往只是呈現(xiàn)現(xiàn)象、行為、選擇和情感的狀態(tài)，但是要把這些行為之謎、情感之謎解讀清楚，秀雄老師貼著人生提供的心理學(xué)詮釋，就能讓人耳目一新，而且對于我們今天的生活也有直接的啟迪和幫助。所以，這
種文學(xué)和心理學(xué)的聯(lián)手，讓那些經(jīng)典作品中的故事都具備了現(xiàn)實(shí)的意義。
史 為此，我們專門為大家制作了這個從文學(xué)和心理學(xué)視角共讀文學(xué)經(jīng)典的系列課程，選取了9部涉及理想、自卑、愛情、原生家庭、成長困境、人性善惡等人生重要議題的經(jīng)典作品。在課程當(dāng)中，我和杜老師會一邊和大家賞析故事情節(jié)，一邊從中提煉出具有啟示意義的話題，聯(lián)系現(xiàn)代人的實(shí)際生活進(jìn)行討論，為大家總結(jié)出有助于成長的思想。
杜 這些作品是我們緊緊圍繞今天的青年所關(guān)心、所遭遇的核心問題精心選擇的。都說太陽底下無新事，所謂的經(jīng)典小說，正是因?yàn)橛|及了人類生活中普遍、共性的問題，才能被一代代人接受和閱讀，流傳到今天，從而成為經(jīng)典的。我們相信，通過講述這些經(jīng)典作品關(guān)乎人性、人生的貫穿性的命題，一定可以讓大家從虛構(gòu)的小說中看到真切的現(xiàn)實(shí)，從過去的故事中得到今天所需要的啟發(fā)。人生是一次單程的旅途，不能回頭，不能修改，但也許對經(jīng)典作品中人生故事的分析和了解，能夠讓我們?yōu)檫@趟單程的旅途多準(zhǔn)備一些探路的手杖，也多擁有幾盞照路的明燈！
史 希望大家喜歡我們的對話，也祝愿你們未來的人生一切順利，心想事成。
杜 人生注定是一場艱難的旅程，痛苦和挫折在所難免，但是如果能夠從前人留下的故事中得到人生的啟發(fā)和教育，得到命運(yùn)的理解和情感的共鳴，也許我們對于未知的前程會多一些了解和預(yù)知，那么在遭遇痛苦的時候，就不至于崩潰，在遭遇挫折的時候，也能夠擁有一份坦然和從容。希望我們的聽眾和讀者都能夠擁有一雙洞察生活迷局的眼睛，生長出一個
強(qiáng)大而堅(jiān)韌的自我！