本書是個體心理學的先驅阿德勒的代表作。書中作者他告訴我們, 理解一個人, 就要從他的過去入手, 而一個人的生活風格, 則是與他對于過去經驗的認識和理解相一致的。自卑并不可怕, 關鍵在于怎樣認識自己的自卑, 克服困難, 超越自我在《自卑與超越》中, 關于記憶和夢的探討, 作者也參考了精神分析學派的觀點, 并提出了自己的意見。針對教育、家庭、婚姻、犯罪等社會性問題, 作者也在《自卑與超越》中提出了十分有價值的觀點。
阿爾弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)(1870—1937),奧地利精神病學家,維也納大學醫(yī)學博士、軍醫(yī)、個體心理學創(chuàng)始人、自我心理學之父,人本主義心理學先驅,維也納精神分析學會任主席。弗洛伊德的學生之一,但也是精神分析學派內部一個反對弗洛伊德的心理學體系的心理學家。
阿德勒學院和項目分布于奧地利、英國、德國、意大利、瑞士、美國、秘魯和日本等數十個國家和地區(qū)。
每個大師都有一套邏輯自洽的理論,解釋自己,解釋心理,解釋社會,解釋人類。阿德勒吸收了弗洛伊德的精神分析學說,提出了歸屬感與融入渴望,創(chuàng)造性自我,自卑情結與補償,早期經驗、出生順序和家庭構成對心理的影響,自罪感等現代心理學的基本概念和理論,引領心理學進入了現代階段。
阿德勒非常注重療效,尤其是個體在自我成長方面的效果。每年有大量青年,因為阿德勒而找到了強大的自我,獲得了整個世界的友誼和尊重。
阿德勒有《神經病的形成》《自卑感》等著作,他將精神分析由生物學定向的本我轉向社會文化定向的自我心理學,對后來西方心理學的發(fā)展具有重要意義。
專業(yè)翻譯
第一章 生命的意義 / 001
第二章 心智與身體 / 025
第三章 自卑感與優(yōu)越感 / 051
第四章 早期記憶 / 075
第五章 夢 / 101
第六章 家庭影響 / 129
第七章 學校影響 / 167
第八章 青春期 / 193
第九章 犯罪及預防 / 209
第十章 職業(yè) / 251
第十一章 人與同胞 / 267
第十二章 愛情與婚姻 / 281