本書介紹了健康人格心理學(xué)教育的發(fā)展情況，然后分別介紹了弗洛伊德、榮格、阿德勒、埃里克森、弗蘭克、帕爾斯、羅杰斯、馬斯洛、伯恩等人的健康心理模型；最后探討了中國文化中的健康人格教育資源。本書是作者多年研究、教學(xué)的結(jié)晶，注重理論聯(lián)系實(shí)際，具有較高的學(xué)術(shù)水平和很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐性。