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課程與教學(xué)論 
定 價：55 元
9 7 4 8 9 7 4 5 0 0 5 2 6 讀者對象:本書可供高等師范院校教學(xué)及相關(guān)師范類專業(yè)本科生、碩士研究生使用
本書從基礎(chǔ)教育教師職前教育課程目標(biāo)出發(fā), 以教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心, 將課程論與教學(xué)論內(nèi)容進行融合, 按照“掌握基礎(chǔ)理論-具備基本技能-形成創(chuàng)新能力”的教師專業(yè)化成長路徑, 逐步推進、層層深化的邏輯線索構(gòu)建本書的整體框架。全書共分八章, 涵蓋課程與教學(xué)理論的核心部分, 其中“基礎(chǔ)理論”主要包括緒論、課程與教學(xué)研究的演進歷史、課程管理與課程開發(fā)等內(nèi)容; “基本技能”主要包括課程與教學(xué)目標(biāo)、 課程文件與教學(xué)內(nèi)容、課程組織與教學(xué)實施、課程與教學(xué)評價等內(nèi)容; “創(chuàng)新能力”包括課程與教學(xué)改革研究等內(nèi)容。
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