本書分為上下兩篇, 上篇側(cè)重于繪本寫作教學(xué)的理念與方法, 從繪本是什么、繪本與寫作教學(xué)的關(guān)系、繪本寫作教學(xué)的具體操作方法和價值三個方面, 分為九節(jié)內(nèi)容加以闡述。下篇的主要內(nèi)容是繪本寫作教學(xué)實錄。通過呈現(xiàn)不同學(xué)段的教學(xué)實例, 為小學(xué)語文教師的繪本寫作教學(xué)提供范例。這些教學(xué)案例不僅根據(jù)學(xué)生的認知特點來安排, 體現(xiàn)不同學(xué)段的教學(xué)特點, 同時也根據(jù)繪本本身的性質(zhì)體現(xiàn)教學(xué)方法的差異性, 具有很強的針對性和指導(dǎo)性, 為教師科學(xué)合理地安排繪本寫作教學(xué)次序提供很大幫助。