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立德樹人落實(shí)機(jī)制研究:價(jià)值引領(lǐng)機(jī)制優(yōu)秀案例集 本書共分四編,它們既相對獨(dú)立又相互聯(lián)系,共同展現(xiàn)了立德樹人的價(jià)值引領(lǐng)機(jī)制。di yi編的主題是以辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向。這一編選擇了10個案例,反映了學(xué)校富有特色的辦學(xué)理念,展示了如何通過對辦學(xué)理念的闡釋、理解和運(yùn)用來引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐,特別是如何與立德樹人的價(jià)值導(dǎo)向結(jié)合起來,讓學(xué)校立德樹人實(shí)踐始終有自己的定盤星。第二編的主題是模式創(chuàng)新提升學(xué)校德育效能。這一編以模式創(chuàng)新來概括不同學(xué)校的德育規(guī)劃和探索,是說這些案例學(xué)校在德育實(shí)踐中業(yè)已形成了頗具新意的范式、結(jié)構(gòu)、框架、特色。10個案例中的模式具有獨(dú)特的名稱,其內(nèi)容、思路、特色值得關(guān)注。第三編的主題是以特色項(xiàng)目深化全面發(fā)展教育。這一編的12個案例覆蓋了立德樹人的方方面面:班級治理、勞動教育、少先隊(duì)活動、心理健康教育、生涯規(guī)劃、愛國主義教育等。第四編的主題是以發(fā)展規(guī)劃推動區(qū)域立德樹人實(shí)踐。這一編的9個案例分別展示了區(qū)域性的品格教育、思政課改革、研學(xué)實(shí)踐、五育融合、習(xí)慣養(yǎng)成、創(chuàng)客教育等方面的規(guī)劃和實(shí)踐。
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