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英語教學改革與教學實踐研究 讀者對象:教育工作者
本書主要以職業(yè)院校英語教學所面臨的困境為切入點,并對職業(yè)院校英語教學困境的突破進行深入分析,這對職業(yè)院校培養(yǎng)現(xiàn)代高素質(zhì)復合型優(yōu)秀人才具有重要意義。隨著我國科學技術(shù)的高速發(fā)展,社會發(fā)展進程日新月異,使得職業(yè)院校教育有了更廣闊的發(fā)展前景。
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