第一章 高等教育質(zhì)量概述

第一節(jié) 高等教育質(zhì)量的概念與特征

第二節(jié) 高等教育質(zhì)量意識產(chǎn)生的原因分析

第三節(jié) 多樣的高等教育質(zhì)量觀

第四節(jié) 中國高等教育質(zhì)量存在的問題分析

第二章 透視新時期高等教育質(zhì)量管理問題

第一節(jié) 高等教育從全面質(zhì)量管理走向質(zhì)量管理

第二節(jié) 高等教育質(zhì)量知識管理

第三節(jié) 高等教育服務(wù)質(zhì)量管理

第四節(jié) 高等教育質(zhì)量管理展望

第三章 透視新時期高等教育質(zhì)量提高策略問題

第一節(jié) 影響高等教育質(zhì)量的因素分析

第二節(jié) 宏觀層面提高高等教育質(zhì)量

第三節(jié) 中觀層面提高高等教育質(zhì)量

第四節(jié) 微觀層面提高高等教育質(zhì)量

第四章 高等教育評估概述

第一節(jié) 高等教育評估相關(guān)概念闡釋

第二節(jié) 高等教育評估的功能與類型

第三節(jié) 高等教育評估的理念與方法

第四節(jié) 中國高等教育評估存在的問題分析

第五章 透視新時期高等教育評估價(jià)值問題

第一節(jié) 價(jià)值與價(jià)值取向

第二節(jié) 透視高等教育評估價(jià)值取向問題

第三節(jié) 分析高等教育評估價(jià)值發(fā)現(xiàn)問題

第四節(jié) 剖解高等教育評估價(jià)值實(shí)現(xiàn)問題

第六章 透視新時期高等教育評估體系建構(gòu)問題

第一節(jié) 高等教育評估體系建構(gòu)原則

第二節(jié) 構(gòu)建理想、全面的高等教育評估體系

第三節(jié) 科學(xué)組織實(shí)施高等教育評估

參考文獻(xiàn)