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中外合作辦學(xué)年度發(fā)展報告 讀者對象:各級政府部門決策人員,科研機構(gòu)研究人員,企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo),媒體記者,外國駐華商社及使領(lǐng)事館工作人員,以及關(guān)注中外合作辦學(xué)發(fā)展的各界人士,各大圖書館、學(xué)術(shù)單位資料室收藏。
本書分為總報告、評價篇、案例篇、未來篇等幾部分,從我國高等教育現(xiàn)代化與國際化的實踐出發(fā),以中外合作辦學(xué)的經(jīng)驗、發(fā)展和趨勢為研究對象,在數(shù)字信息時代的社會系統(tǒng)中觀察國內(nèi)外教學(xué)優(yōu)勢資源的分享與互動。在歷史方面,回顧了我國教育國際化進程和中外合作辦學(xué)模式的系統(tǒng)調(diào)整;在政策方面,梳理了中外合作辦學(xué)模式誕生以來我國相關(guān)監(jiān)督和評估體系的建立過程;在實踐層面,重點分析了中外合作辦學(xué)的招生情況、畢業(yè)生就業(yè)情況、學(xué)科發(fā)展情況、教學(xué)質(zhì)量與評估指標(biāo)建立情況。該藍皮書旨在為我國高等教育發(fā)展和國際化人才培養(yǎng)提供新的戰(zhàn)略思路
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