本套叢書匯集了東北師范大學(xué)教育學(xué)部多位教授近年圍繞相關(guān)研究主題發(fā)表的學(xué)術(shù)研究成果。本著作屬于教師教育研究成果, 扎根中國大地, 積極探索兒童教育的中國道路, 系統(tǒng)構(gòu)建以“保護天性、尊重個性、培養(yǎng)社會性”為核心內(nèi)涵的率性教育體系, 探索兒童哲學(xué)的“第三條道路”, 引領(lǐng)創(chuàng)生有中國風(fēng)格的兒童教育學(xué)術(shù)話語與實踐模式。