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傳統(tǒng)與現(xiàn)代:海外中文文化教學(xué)(大學(xué)篇) 讀者對(duì)象:教師、學(xué)生
本書(shū)旨在向大學(xué)一線漢語(yǔ)教師介紹,在海外的漢語(yǔ)課堂中,如何以生動(dòng)有趣的形式將中國(guó)文化教給學(xué)生。全書(shū)分為“文化視野”“文化實(shí)踐”“文化產(chǎn)物”三大章,有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1)實(shí)用性:作品中的文化選題和教學(xué)設(shè)計(jì)均來(lái)來(lái)自作者的一線漢語(yǔ)課堂教學(xué),經(jīng)過(guò)了真實(shí)課堂教學(xué)的實(shí)踐和檢驗(yàn),有很強(qiáng)的實(shí)用性;2)針對(duì)性:作品中的文化選題充分考慮大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及認(rèn)知方式,在選題確定、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)等各個(gè)環(huán)節(jié)都有很強(qiáng)的針對(duì)性;3)立體性:作品中的單篇稿件,既有作者精心總結(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì),又有案例中的各種教學(xué)資源包括課件、視頻等,是一部立體的資源型的作品。
適用對(duì)象是所有正在或者即將開(kāi)展中國(guó)文化教學(xué)的一線漢語(yǔ)教師,包括但不限于海內(nèi)外一線漢語(yǔ)教師、即將赴海外工作的國(guó)家漢辦公派教師、志愿者教師,中國(guó)大陸高校漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)本科生及研究生、中國(guó)文化教學(xué)愛(ài)好者等。
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