本書是語文學習研究者、實踐者多年來對語文學習理論創(chuàng)立者王光龍教授相關(guān)語文學習思想、語文教育思想、教育部課題實驗、語文教師指導、研究生培養(yǎng)等方面的述評文章。該書專業(yè)深入, 覆蓋面廣, 全面呈現(xiàn)了研究者對王光龍教授語文學習理論的研究成果。該書是對王光龍教授語文學習思想的研究論文集, 有助于學習和領(lǐng)會語文學習研究的豐富內(nèi)涵, 是對語文學習思想的延伸和拓展。