本書在充分挖掘辦園理念的基礎上, 以“構建和悅家園, 點亮幸福童年”為理念, 體現(xiàn)了多樣化形式為載體實施的創(chuàng)意性園本教學內(nèi)容。全書緊扣“和悅”主題, 充分體現(xiàn)了以下三個特點: 第一, 內(nèi)容側(cè)重人與自我、人與自然、人與社會、墨美童真四個板塊, 并通過“墨美童真”培根鑄魂, 以促進幼兒的全面、和諧發(fā)展。第二, 理論與實踐有機結(jié)合, 從幼兒園的發(fā)展狀況、園所文化等層面構建“和悅”教育體系。第三, 項目式活動形式以PBL項目式學習模式為基礎, 促進幼兒的深度學習, 調(diào)動幼兒的積極性、主動性、探索性, 以問題鏈的形式推進幼兒的深度學習。相信這本對于幼兒園和悅課程的探索, 可以為園本課程研發(fā)提供范例和借鑒。