本文集共收錄了由學校領導、中層干部、班主任教師和科任教師所撰寫的48篇文稿, 共約308千字。論文集同時也收錄了我校教師在國家、省、地區(qū)、市級獲獎的科研論文和曾在地區(qū)、市級以上刊物上發(fā)表的論文。文集章節(jié)中, 有五年來學�？茖W發(fā)展、均衡發(fā)展、特色發(fā)展的設計謀劃, 也有我們堅守教育品格為先, 培養(yǎng)品德高尚人才的共同努力; 篇目中, 有五年來班主任教師堅持以人為本, 培養(yǎng)學生全面發(fā)展的思考與實踐, 也有科任教師秉持因材施教, 挖掘和釋放不同層次學生潛能的探索與追求; 文稿中, 有五年來學校領導親身實踐、進修學習、參觀考察的所見所思, 也有教師們致力講堂、研修學習、外出深造的所聞所悟。