《主題背景下幼兒園班級區(qū)域活動》叢書共三冊, 分別適宜幼兒園小中大班使用。書籍包括前言、理論篇、實踐篇、反思篇、后記等五個部分。其中理論篇對主題背景下幼兒園班級區(qū)域活動相關概念進行界定, 尋找了五大理論依據(jù), 設計和實施部分則對設計思路和實施過程有詳細的描述。實踐篇對應《多元整合幼兒園教育活動資源包》的十個主題。反思篇針對本年齡段班級區(qū)域活動中環(huán)境創(chuàng)設、材料準備、組織實施、觀察指導、分析評價等方面的亮點和問題進行反思, 并提出相關策略。特色: 本書倡導“以游戲為基本活動”, 具有先進科學的教育觀和課程觀; 結合目前最先進、最優(yōu)秀的理念和本土化的實踐, 探索適宜湖南的課程模式; 基于兒童視角進行環(huán)境創(chuàng)設和材料投放, 讓幼兒有自主自由愉快創(chuàng)造的機會和表現(xiàn); 對《多元整合幼兒園教育活動資源包》的區(qū)域活動部分有補充和完善的作用, 解決了主題與區(qū)域兩張皮的問題。