本冊(cè)按幼兒園教師崗位要求和學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，分為上、中、下和續(xù)篇四個(gè)部分，從理論準(zhǔn)備、進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)、事后反思三個(gè)層次來(lái)組合內(nèi)容，以理論闡述、知識(shí)拓展、案例解析和崗位實(shí)訓(xùn)為目標(biāo)，操作性強(qiáng)。風(fēng)格上深入淺出、生動(dòng)有趣，突出專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性、互動(dòng)性，以期滿(mǎn)足不同層次學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)需要。本書(shū)立足于幼兒園教師崗位培養(yǎng)培訓(xùn)實(shí)際，內(nèi)容循序漸進(jìn)，闡述邏輯清晰，層次豐富、實(shí)用。為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成果能得到及時(shí)的總結(jié)，本書(shū)在每個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容之后設(shè)置了形式多樣的表冊(cè)，使學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程有記錄，結(jié)果可測(cè)量。