本書從理論層面對英語思維與教學的關系進行了探析, 從目前英語教學現(xiàn)狀入手, 逐步深入到對教學模式及思維模式方面的研究, 進一步揭示英語教學需要改革的弊端; 對國外英語教學模式進行簡要闡述, 以比較中外英語教學的差異性, 進而指出我國英語思維與英語教學研究的重要性。本書主要內容包括大學英語教學的理論研究、大學英語的教學模式研究、大學英語教學中思維模式的研究、中外思維差異下的英語教學的研究、中西方思維差異對英語教學的啟示等。