本書從當(dāng)代大學(xué)英語教學(xué)的內(nèi)涵、要素及基本原則入手，介紹了大學(xué)英語教育教學(xué)的現(xiàn)狀，分析了大學(xué)英語教學(xué)的影響因素，并從大學(xué)英語課堂的混合型教學(xué)模式、大學(xué)英語閱讀思維型課堂教學(xué)模式、大學(xué)英語翻譯教學(xué)模式、大學(xué)英語生態(tài)課堂教學(xué)模式等方面對大學(xué)英語教學(xué)的實(shí)踐進(jìn)行分析與探討，最后針對大學(xué)英語教學(xué)模式的新發(fā)展進(jìn)行介紹和論述。