如果我的父母也這樣對(duì)我說(shuō)話就好了……
在一次會(huì)診中，有位媽媽單獨(dú)來(lái)了，沒(méi)有帶她的兩個(gè)孩子，她來(lái)的原因是在教育孩子的過(guò)程中，常常因太煩躁而說(shuō)了傷害孩子的話。大兒子讀小學(xué)，活潑好動(dòng)卻不愛(ài)守規(guī)矩，媽媽單是處理他和妹妹打打鬧鬧的事就生氣了很多次，什么難聽(tīng)的話都說(shuō)過(guò)。孩子哭了，媽媽又心疼起來(lái)，每天晚上都告訴自己不要再罵孩子了。第二天醒來(lái)，看到孩子不聽(tīng)話、不守規(guī)矩，結(jié)果又忘記了前一晚的內(nèi)疚。她和不少父母一樣，當(dāng)孩子在街上哭鬧時(shí)、拖延功課時(shí)、情緒爆發(fā)時(shí)，就會(huì)感受到我實(shí)在正向不起來(lái)，也不知如何正面管教孩子的疲勞，難以維持原本希望正面育兒的初心。
現(xiàn)在新一代的父母都想以更正向的方法育兒，不希望只以權(quán)威命令孩子服從，令親子關(guān)系增添壓力。然而，你是否發(fā)現(xiàn)實(shí)行起來(lái)并不容易呢？剛才提到的那位媽媽，她是家中的長(zhǎng)女，從小被教育要守規(guī)矩做好榜樣，也要在生活上遷就弟弟妹妹，這份原生家庭的價(jià)值觀，即使她不完全認(rèn)同父母嚴(yán)厲的話語(yǔ)，但也反映在自己的育兒過(guò)程中了。再加上育兒的過(guò)程中會(huì)有太多生活上的問(wèn)題與困擾，結(jié)果就忘記了孩子在自己的肚子里時(shí)，她曾經(jīng)期盼的幸福家庭生活，以及希望給予孩子的滿滿愛(ài)心。那位媽媽一邊在理解自己應(yīng)該如何使用正向溝通時(shí)，一邊在想如果我的父母也會(huì)這樣對(duì)孩子說(shuō)話就好了……
正向育兒，不等于完全遷就孩子而不教育。正向育兒是指我們教育孩子的同時(shí)，也照顧彼此的感受，彼此包括孩子、父母和其他照顧者。在正向育兒中，良好的溝通是十分重要的良好的溝通方法可以以正向角度展現(xiàn)教育孩子的說(shuō)法與做法，否則會(huì)把希望孩子變好的心變成孩子的心靈重?fù)?dān)，長(zhǎng)此以往就會(huì)影響孩子的心理健康。
從開(kāi)始接觸兒童心理學(xué)到成為臨床心理學(xué)家，我遇見(jiàn)過(guò)很多有不同困難的家庭和有不同障礙的孩子，我一直相信不論有什么困難與障礙，總是會(huì)有方法令大家感到幸福和快樂(lè)的。正向育兒如果使用得恰當(dāng)，不僅可以正向改善孩子的行為、增進(jìn)親子關(guān)系，也可以讓孩子從父母的肯定中變得更自信，協(xié)助孩子以正向的態(tài)度面對(duì)人生未來(lái)的挑戰(zhàn)。
這本書比較著重正向育兒中的正向說(shuō)法與正向做法，讓你可以把情理兼?zhèn)涞恼�向育兒�?shí)踐在生活中，并從情緒教育的角度提升孩子的抗逆能力，讓管教不再流于壓力，讓父母與孩子在管教的過(guò)程中都能感到幸福！