本書基于“行動者-系統(tǒng)-動力學(xué)”理論，融合治理理論和利益相關(guān)者理論，形成理論分析框架——“SPE”協(xié)同理論，借助扎根理論確立了體育治理結(jié)構(gòu)研究的三個核心要素：治理主體、治理制度和治理環(huán)境，運用文獻(xiàn)研究法與調(diào)查法展開學(xué)理研究與實踐路徑探索，梳理新中國成立以來高校體育治理結(jié)構(gòu)的歷史經(jīng)驗，分析西方發(fā)達(dá)國家高校體育治理結(jié)構(gòu)的特征，調(diào)查當(dāng)前我國高校體育治理結(jié)構(gòu)的實然狀態(tài)、面臨挑戰(zhàn)與困境，結(jié)合新時代我國普通高校體育治理結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實情景與治理愿景，提出我國高校體育治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化的模型與建議。