全書從創(chuàng)業(yè)者的思考角度和認知習慣出發(fā), 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力培養(yǎng)為核心, 設(shè)置了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)新與創(chuàng)新能力、創(chuàng)新方法與技巧、創(chuàng)業(yè)與人生、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)資源與商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、新企業(yè)創(chuàng)建與成長、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事概覽等9章, 每章還設(shè)置了“知識導讀”“學習目標”“課堂活動”“知識鏈接”“實踐訓練”等多個模塊, 經(jīng)過歸納、提煉和總結(jié)具有較強的實用性和可操作性, 旨在逐步引導學生更好地掌握知識內(nèi)容, 也為潛在創(chuàng)業(yè)者進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)提供教學參考。