本書從初中英語教學(xué)入手，介紹了英語教學(xué)的內(nèi)涵；英語課堂教學(xué)模式及學(xué)習(xí)方式；詞匯、聽力、閱讀、口語、寫作教學(xué)策略；英語教學(xué)的實(shí)施及有效性評價；教學(xué)質(zhì)量的評估與提高等內(nèi)容，分析了當(dāng)初中英語教學(xué)中存在的一些問題，進(jìn)而針對問題提出了相關(guān)的應(yīng)對策略，力圖提高初中英語教學(xué)質(zhì)量。