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基于COMET能力測評的專業(yè)教學診改機制研究與實踐
"2020年5月,COMET職業(yè)能力測評國際聯(lián)盟中方秘書處——北京企學研教育科技研究院,發(fā)出了“關(guān)于組織開展工業(yè)教育領(lǐng)域《基于COMET能力模型的教學改革研究與實踐’課題項目的通知》【企學研字〔2020]〕3號】,在以趙志群教授為首席專家、以梁建和教授為專家組長的專家團隊帶領(lǐng)下,首批有20個項目當年就積極開展研究,本專著是該研究課題的階段性成果。
本專著主要由基于COMET能力測評的專業(yè)教學診改機制、診改與教學應用案例和支撐附件組成。其中,基于COMET能力測評的專業(yè)教學診改機制是本專著的核心內(nèi)容,引進消化了源于德國的COMET測評方法,結(jié)合國情設(shè)計評分指標體系和能力測評題;結(jié)合教學診改需要融入“專業(yè)問卷調(diào)查”,形成高效率、高信度、低成本且符合國情的職業(yè)能力測評方案,成為學校教學診改的重要工具。 "
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