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數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式研究與應(yīng)用

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式研究與應(yīng)用

定  價(jià):68 元

        

  • 作者:何靜,亓永忠,羅萍著
  • 出版時(shí)間:2021/6/1
  • ISBN:9787206181535
  • 出 版 社:吉林人民出版社
  • 中圖法分類(lèi):O1 
  • 頁(yè)碼:239頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:24cm
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本書(shū)從數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的模式構(gòu)建與具體應(yīng)用入手,在詳細(xì)介紹數(shù)學(xué)學(xué)科與數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)概念的基礎(chǔ)上,引入了數(shù)學(xué)教學(xué)模式的建構(gòu)理論,接著闡述了數(shù)學(xué)教學(xué)模式發(fā)展的基本理念,最后選取層級(jí)互動(dòng)、翻轉(zhuǎn)課堂、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、PBL教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)幾個(gè)教學(xué)模式類(lèi)型,研究其與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的科學(xué)融合路徑。
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