創(chuàng)造自主的數(shù)學(xué)研究
定 價(jià):35 元
- 作者:華羅庚著;李文林編訂
- 出版時(shí)間:2019/6/14
- ISBN:9787568520362
- 出 版 社:大連理工大學(xué)出版社
- 中圖法分類:O1
- 頁(yè)碼:270頁(yè)
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
華羅庚是典型的自學(xué)成才的學(xué)者,他以初中文憑而成為世界級(jí)的數(shù)學(xué)家、多國(guó)科學(xué)院的院士,其成才道路對(duì)有志于攀登科學(xué)高峰的青年人是巨大的激勵(lì),本文集以相當(dāng)?shù)钠x載了華老關(guān)于如何學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)的體會(huì),“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于勤奮”、“從薄到厚,從厚到薄”、“弄斧必到班門”、……,這些膾炙人口的論述,是這位數(shù)學(xué)大師治學(xué)經(jīng)驗(yàn)與智慧的結(jié)晶,已經(jīng)并將繼續(xù)引導(dǎo)無(wú)數(shù)青年學(xué)子走上科學(xué)創(chuàng)新之路。
致中國(guó)全體留美學(xué)生的公開(kāi)信(1950年)
數(shù)學(xué)是我國(guó)人民所擅長(zhǎng)的學(xué)科(1951年)
創(chuàng)造自主的數(shù)學(xué)研究
——關(guān)于*數(shù)學(xué)研究所的奮斗
目標(biāo)、方向與任務(wù)的報(bào)告(1952年)
革命數(shù)學(xué)家伽羅華(約1952年)
寫在-九五六年數(shù)學(xué)競(jìng)賽結(jié)束之后(1956年)
聰明在于學(xué)習(xí),天才由于積累(1956年)
談?wù)勚袑W(xué)數(shù)學(xué)教材問(wèn)題(1958年)
大哉數(shù)學(xué)之為用(1959年,1978年)
學(xué)·思·鍥而不舍(1961年)
喜見(jiàn)幼苗茁壯(1962年)
取法務(wù)上,僅得乎中(1962年)
和青年談學(xué)習(xí)(1962年)
學(xué)與識(shí)(1962年)
有限與無(wú)窮,離散與連續(xù)
——為紀(jì)念中國(guó)科學(xué)技*大學(xué)建校
五周年而作(1963年)
時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)(1964年)
優(yōu)選法平話及其補(bǔ)充(1971年)
知識(shí)分子的光輝榜樣(1979年)
學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)的一些體會(huì)(1979年)
在中華人民共和國(guó)普及數(shù)學(xué)方法的若干個(gè)人
體會(huì)(1980年)
難忘的回憶(1984年)
嘔心瀝血為人才
——讀《周恩來(lái)選集》下卷引起的懷念
(1985年)
要培養(yǎng)大批有真才實(shí)學(xué)的人(1985年)
華羅庚(1910-1985),數(shù)學(xué)家,*院士,中圖解析數(shù)論創(chuàng)始人和開(kāi)拓者,被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”。華羅庚是典型的自學(xué)成才的學(xué)者,他以初中而成為的數(shù)學(xué)家、多國(guó)科學(xué)院的院士,其成才道路對(duì)有志于攀登科學(xué)高峰的青年人是巨大的激勵(lì)。本文集以相當(dāng)?shù)钠x載了華老關(guān)于如何學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)的體會(huì),“聰明在于學(xué)習(xí),天才由于積累從薄到厚,從厚到薄”“弄斧必到班門”這些膾炙人口的論述,是這位數(shù)學(xué)大師治學(xué)經(jīng)驗(yàn)與智慧的結(jié)晶,已經(jīng)并將繼續(xù)引導(dǎo)無(wú)數(shù)青年學(xué)子走上科學(xué)創(chuàng)新之路。
致中國(guó)全體留美學(xué)生的公開(kāi)信(1950年)
數(shù)學(xué)是我國(guó)人民所擅長(zhǎng)的學(xué)科(1951年)
創(chuàng)造自主的數(shù)學(xué)研究
——關(guān)于*數(shù)學(xué)研究所的奮斗
目標(biāo)、方向與任務(wù)的報(bào)告(1952年)
革命數(shù)學(xué)家伽羅華(約1952年)
寫在-九五六年數(shù)學(xué)競(jìng)賽結(jié)束之后(1956年)
聰明在于學(xué)習(xí),天才由于積累(1956年)
談?wù)勚袑W(xué)數(shù)學(xué)教材問(wèn)題(1958年)
大哉數(shù)學(xué)之為用(1959年,1978年)
學(xué)·思·鍥而不舍(1961年)
喜見(jiàn)幼苗茁壯(1962年)
取法務(wù)上,僅得乎中(1962年)
和青年談學(xué)習(xí)(1962年)
學(xué)與識(shí)(1962年)
有限與無(wú)窮,離散與連續(xù)
——為紀(jì)念中國(guó)科學(xué)技*大學(xué)建校
五周年而作(1963年)
時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)(1964年)
優(yōu)選法平話及其補(bǔ)充(1971年)
知識(shí)分子的光輝榜樣(1979年)
學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)的一些體會(huì)(1979年)
在中華人民共和國(guó)普及數(shù)學(xué)方法的若干個(gè)人
體會(huì)(1980年)
難忘的回憶(1984年)
嘔心瀝血為人才
——讀《周恩來(lái)選集》下卷引起的懷念
(1985年)
要培養(yǎng)大批有真才實(shí)學(xué)的人(1985年)