你為什么要讀這本書(shū)
　　你即將閱讀的這本書(shū)，是關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)與發(fā)展的，試圖回答一個(gè)也許每個(gè)人都會(huì)關(guān)心的話題：如何從一名新手或小白成長(zhǎng)為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家？
　　也許你覺(jué)得這個(gè)話題離你很遙遠(yuǎn)，但是，就像咱們中國(guó)那句老話所說(shuō)：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。在當(dāng)今時(shí)代，如果不及早發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的熱望，明確自己的人生使命，提早做好規(guī)劃，并掌握相應(yīng)的方法與技術(shù)，使自己成為領(lǐng)域?qū)＜�，你也許現(xiàn)在就會(huì)面臨重重困惑：我應(yīng)該選什么專(zhuān)業(yè)？應(yīng)該找什么樣的工作？要不要跳槽？應(yīng)該讀什么書(shū)？要不要參加某一次培訓(xùn)，或者學(xué)一門(mén)在線課程？……
　　在我看來(lái)，要回答這些無(wú)窮無(wú)盡的具體問(wèn)題，都必須回歸根本：未來(lái)，你希望專(zhuān)注于哪個(gè)領(lǐng)域？從事什么工作？真正想要成為一個(gè)什么樣的人？
　　的確，在一個(gè)復(fù)雜多變的世界里，明確的方向（或目的）遠(yuǎn)比具體的手段或方法對(duì)你更有幫助。如果你有明確的人生目標(biāo)，就不會(huì)迷失方向；反之，你將難以抉擇，即便做出了選擇，也可能會(huì)后悔或感到遺憾。
　　因此，對(duì)于我是否要成為領(lǐng)域?qū)＜椅乙�成為什么樣的領(lǐng)域?qū)＜疫@些問(wèn)題，如果你還沒(méi)有打定主意，我建議你通過(guò)閱讀這本書(shū)，盡快做出決斷。研究顯示，越早找到自己的人生目標(biāo)，就會(huì)越早受益。有趣的是，能否真正實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)并不重要，重要的是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過(guò)程。
　　如果你對(duì)上述問(wèn)題已經(jīng)有了明確的答案，那么，本書(shū)對(duì)于你來(lái)說(shuō)，更是必備的寶典！因?yàn)樗鼤?huì)回答你另外兩個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題：我能否成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家？我如何才能成為那個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家？
　　對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題，我的答案是：只要具備了基本的條件，掌握并應(yīng)用本書(shū)中所講的知識(shí)煉金術(shù)1，任何人都可以成
為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家！
　　我之所以會(huì)給出這個(gè)答案，不僅有大量的相關(guān)研究作為理論基礎(chǔ)，也有包括我本人在內(nèi)的很多領(lǐng)域?qū)＜业膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為驗(yàn)證。
　　事實(shí)上，即便你已經(jīng)是一位領(lǐng)域?qū)＜伊�，要保持�?jìng)爭(zhēng)力、應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化、不落伍或被淘汰，也必須持續(xù)地應(yīng)用知識(shí)煉金術(shù)，成為一位終身學(xué)習(xí)者，這樣才是名副其實(shí)的專(zhuān)家！
這本書(shū)的主要內(nèi)容是什么
　　本書(shū)的主要內(nèi)容就是介紹面向個(gè)人的知識(shí)煉金術(shù)，以及如何利用知識(shí)煉金術(shù)來(lái)成為領(lǐng)域?qū)＜�。概括而言，本�?shū)內(nèi)容包括五個(gè)方面（共11章）。
　　第一，個(gè)人應(yīng)用知識(shí)煉金術(shù)成為領(lǐng)域?qū)＜业男袆?dòng)框架：石-沙-土-林隱喻（第1章），其中包括三次大的階段性躍遷、需要具備的四項(xiàng)能力，它是一個(gè)持續(xù)精進(jìn)的過(guò)程。
　　第二，成為領(lǐng)域?qū)＜业牡谝淮诬S遷是碎石為沙，需要我們轉(zhuǎn)變心智、打開(kāi)心扉，愿意持續(xù)地學(xué)習(xí)、接納新信息（第2章）。這是持續(xù)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是成為領(lǐng)域?qū)＜业那疤釛l件。本章詳細(xì)闡述了心智模式的特性、原理，以及如何養(yǎng)成成長(zhǎng)型心態(tài)、保持開(kāi)放的心態(tài)、啟動(dòng)成功的良性循環(huán)，總結(jié)了阻礙學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的12項(xiàng)心智模式及其對(duì)策建議。
　　第三，在具備了適宜的心態(tài)之后，要掌握一些技能和方法，實(shí)現(xiàn)第二次躍遷固沙培土，包括：明確自己的熱情，找到要耕耘的心田，梳理知識(shí)體系，制定發(fā)展目標(biāo)、策略與計(jì)劃（第3章）。并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)（第4章），掌握適當(dāng)?shù)姆椒ā⒐ぞ吲c訣竅（第5～9章）。在本書(shū)中，我分析了學(xué)習(xí)的底層邏輯，梳理出了個(gè)人學(xué)習(xí)的18種方法（我將其稱為個(gè)人學(xué)習(xí)的降龍十八掌），并詳細(xì)介紹了其中五種常用的學(xué)習(xí)方法與技能，分別是：
復(fù)盤(pán)：從自身經(jīng)歷中學(xué)習(xí)（第5章）。
向高手學(xué)習(xí)（第6章）。
充分利用好培訓(xùn)（第7章）。
從讀書(shū)中學(xué)習(xí)（第8章）。
基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)（第9章）。
　　第四，在第二次躍遷之后，就會(huì)激發(fā)出生態(tài)的力量，啟動(dòng)一個(gè)持續(xù)成長(zhǎng)的良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)第三次躍遷積土成林。要實(shí)現(xiàn)此次轉(zhuǎn)變，除了持續(xù)學(xué)習(xí)之外，還要進(jìn)行知識(shí)運(yùn)營(yíng)（第10章）。本書(shū)介紹了知識(shí)運(yùn)營(yíng)的五個(gè)環(huán)節(jié)以及一系列方法，給出了知識(shí)運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵要點(diǎn)。
　　第五，在整個(gè)過(guò)程中，要實(shí)時(shí)地防止退化的風(fēng)險(xiǎn)（第11章），通過(guò)復(fù)盤(pán)實(shí)現(xiàn)六項(xiàng)改進(jìn)，活出持續(xù)精進(jìn)的狀態(tài)。
　　對(duì)于這一框架及其包含的方法、工具和技巧，不僅我個(gè)人的親身經(jīng)歷可以印證，也有大量其他專(zhuān)家的案例作為佐證。同時(shí)，基于我個(gè)人近年來(lái)輔導(dǎo)眾多企業(yè)和經(jīng)理人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為你也可以學(xué)會(huì)這些技術(shù)與技能。
應(yīng)該如何閱讀這本書(shū)
　　讀書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的基本途徑之一，本書(shū)第8章就介紹了如何有效地從讀書(shū)中學(xué)習(xí)的五步讀書(shū)法。所以，關(guān)于本書(shū)，你其實(shí)可以參考這一方法，看看是否會(huì)有更大的收獲。
　　第一，明確目標(biāo)。想一想你為什么要讀本書(shū)？你希望通過(guò)閱讀本書(shū)，達(dá)到的具體目標(biāo)是什么？
　　第二，選對(duì)好書(shū)。個(gè)人學(xué)習(xí)是一個(gè)很復(fù)雜的系統(tǒng)性話題，因此，不應(yīng)該只是讀這一本書(shū)。毫無(wú)疑問(wèn)，不管本書(shū)多么細(xì)致、精準(zhǔn)，也不可能包羅萬(wàn)象（其實(shí)，任何一本書(shū)都做不到），因此，要想提升個(gè)人學(xué)習(xí)力，你需要選擇一系列相關(guān)書(shū)目，制訂一個(gè)閱讀計(jì)劃。本書(shū)所涉及的參考文獻(xiàn)是你尋寶的一個(gè)線索，但你需要梳理清楚它們之間的關(guān)系，并根據(jù)你的實(shí)際情況靈活選擇。
　　第三，明確策略。本書(shū)定位于為你提供一個(gè)行動(dòng)框架，指導(dǎo)你從一個(gè)小白成為領(lǐng)域?qū)＜�，其中涉及很多操作性很�?qiáng)的方法與技能，因此，本書(shū)既應(yīng)作為主食進(jìn)行精讀，又應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)的主題閱讀。為此，你要明確自己的閱讀策略。
　　第四，掌握方法。你可以參考第8章中講到的一些閱讀技巧，邊學(xué)邊用。
　　第五，形成習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，不可能一蹴而就，重在形成習(xí)慣。因此，我建議你在閱讀完本書(shū)之后，進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要復(fù)盤(pán)（參見(jiàn)第5章），分析利弊得失，提煉出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以幫助你更好地進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)，并把握要點(diǎn)，形成習(xí)慣。
　　當(dāng)然，就像我在本書(shū)中所分析的那樣，閱讀僅是學(xué)習(xí)的一種方法或途徑，而學(xué)習(xí)的目的不只是獲取信息，還為了提升能力，改進(jìn)行為和績(jī)效表現(xiàn)。因此，本書(shū)只是你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、煉成領(lǐng)域?qū)＜疫@一歷程中的一個(gè)支撐。
　　希望你能從本書(shū)中受益。祝閱讀愉快！
　　　　
　　　　 邱昭良
　　　　 于北京中關(guān)村

1　知識(shí)煉金術(shù)是由邱昭良博士發(fā)明的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，也是北京學(xué)而管理咨詢有限公司持有的注冊(cè)商標(biāo)。