前言

第1章 天賜的禮物

1.1 珍惜孩子到你家 ................................................... 2

1.2 寶貝，有你真好 ................................................... 6

1.3 已然來不及 .......................................................... 8

1.4 原諒 .................................................................. 14

第2章 家庭教育的誤區(qū)

2.1 孩子的問題一定是家長的問題 ............................ 18

2.2 把愛的形式當(dāng)成了愛的內(nèi)容 ................................ 24

2.3 把培養(yǎng)孩子某種品質(zhì)當(dāng)成目標 ............................ 29

2.4 把對孩子擔(dān)心當(dāng)成是對孩子負責(zé) ......................... 33

2.5 把教好孩子當(dāng)成家庭教育全部 ............................ 38

第3章 情緒管理能力

3.1 情緒的認識 ........................................................ 44

3.2 情緒的理解 ........................................................ 47

3.3 情緒的來源 ........................................................ 51

3.4 情緒的表達 ........................................................ 55

3.5 情緒的調(diào)節(jié) ........................................................ 58

3.6 療愈內(nèi)在孩童 .................................................... 69

第4章 人際關(guān)系能力

4.1 親子依戀 ........................................................... 74

4.2 如何公平地解決問題 .......................................... 79

4.3 師生關(guān)系 ........................................................... 82

4.4 如何處理老師的投訴 .......................................... 87

4.5 同伴關(guān)系 ........................................................... 90

4.6 如何處理孩子之間的沖突 ................................... 95

第5章 自我意識能力

5.1 認識自我 ......................................................... 100

5.2 尊重孩子的五個維度自由 ................................. 103

5.3 尊重孩子的前提和界限 ..................................... 107

5.4 培養(yǎng)孩子的自信 ............................................... 110

5.5 培養(yǎng)孩子的自律 ............................................... 116

5.6 靜待花開 ......................................................... 122

第6章 社會適應(yīng)能力

6.1 生活自理能力的培養(yǎng) ........................................ 126

6.2 如何孩子面對挫折 ........................................... 131

6.3 如何幫助孩子化解沖突 ..................................... 136

6.4 孩子不被同伴接納怎么辦 ................................. 139

6.5 家長怎么處理孩子被欺凌 ................................. 142

第7章 學(xué)習(xí)發(fā)展能力

7.1 專注力的培養(yǎng) .................................................. 148

7.2 記憶力的培養(yǎng) .................................................. 156

7.3 思維力的培養(yǎng) .................................................. 170

7.4 閱讀力的培養(yǎng) .................................................. 174