應(yīng)用管理學：面向生產(chǎn)一線員工
定 價：30 元
叢書名：高職高專經(jīng)管專業(yè)基礎(chǔ)課系列教材
- 作者：賀迎九 ，謝恩潤 編
- 出版時間：2011/8/1
- ISBN：9787307088337
- 出 版 社：武漢大學出版社
- 中圖法分類：F270
- 頁碼：235
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
應(yīng)用管理學側(cè)重于運用管理理論，通過對管理政策、管理方案的學習和研究，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。活學活用，以解決問題并實現(xiàn)管理目標。
賀迎九、謝恩潤主編的《應(yīng)用管理學：面向生產(chǎn)一線員工》面向生產(chǎn)一線員工，著重在戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)和思想文化層面對生產(chǎn)一線員工進行綜合素質(zhì)提升，即側(cè)重于指導(dǎo)生產(chǎn)一線員工對管理知識的科學理解和應(yīng)用，從而使生產(chǎn)一線員工在服從上級命令時能服從而不盲從；在干好本職工作時能堅守而不死守；在處理人際關(guān)系時能和諧而不妥協(xié)；在追求組織和個人績效時能注重成就與過程的科學結(jié)合，而不是“只看結(jié)果，不問原因”。
《應(yīng)用管理學：面向生產(chǎn)一線員工》分為四編，分別介紹： 學習管理知識的戰(zhàn)略意義； 管理的基本職能：計劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)、激勵； 文明生產(chǎn)與管理技能； 軟實力提升。
第一編 學習管理知識的意義
第一章 緒論
第一節(jié) 學習管理知識的必要性
第二節(jié) 學習管理知識的意義
第三節(jié) 學習管理知識的方法
【實踐訓(xùn)練】
【案例分析】
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【思考題】
第二章 管理知識概述
第一節(jié) 企業(yè)管理的概念及作用
第二節(jié) 企業(yè)管理的任務(wù)與職能
第三節(jié) 企業(yè)管理的變革
【實踐訓(xùn)練】
【案例分析】
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【思考題】
第三章 企業(yè)的創(chuàng)立與使命
第一節(jié) 企業(yè)的創(chuàng)立
第二節(jié) 企業(yè)的使命
【實踐訓(xùn)練】
【案例分析】
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【思考題】
第二編 管理的基本職能
第四章 計劃職能
第一節(jié) 計劃的任務(wù)、要求和程序
第二節(jié) 計劃的執(zhí)行與修正
第三節(jié) 危機管理
【實踐訓(xùn)練】
【案例分析】
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【思考題】
第五章 組織職能
第一節(jié) 管理組織的概念和內(nèi)容
第二節(jié) 建立管理組織的原則
第三節(jié) 人力資源管理與執(zhí)行力建設(shè)
【實踐訓(xùn)練】
【案例分析】
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【思考題】
第六章 控制職能
第一節(jié) 控制概述
第二節(jié) 規(guī)章制度建設(shè)
【實踐訓(xùn)練】
【案例分析】
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【思考題】
第七章 領(lǐng)導(dǎo)職能
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)職能與企業(yè)家素質(zhì)
第二節(jié) 企業(yè)家的現(xiàn)代經(jīng)營觀念
第三節(jié) 員工獲得信任的意義
第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的注意力是寶貴的資源
【實踐訓(xùn)練】
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【思考題】
第八章 激勵職能
第一節(jié) 激勵的概念、作用和要求
第二節(jié) 激勵的原則、方法
第三節(jié) 激勵的技巧：主人翁精神的培養(yǎng)
【實踐訓(xùn)練】
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【思考題】
第三編 文明生產(chǎn)與管理技能
第九章 生產(chǎn)現(xiàn)場與安全管理
第一節(jié) 生產(chǎn)現(xiàn)場管理
第二節(jié) 安全生產(chǎn)
第三節(jié) 生產(chǎn)現(xiàn)場以外的安全教育、工傷處理及分析
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【思考題】
第十章 生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量控制
第一節(jié) 質(zhì)量控制的目的
第二節(jié) 生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量控制的方法
第三節(jié) 精細化管理
【實踐訓(xùn)練】
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【思考題】
第十一章 生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)備管理
第一節(jié) 設(shè)備管理的重要性
第二節(jié) 設(shè)備管理的工作范圍和要求
【實踐訓(xùn)練】
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【思考題】
第十二章 生產(chǎn)現(xiàn)場成本控制
第一節(jié) 生產(chǎn)現(xiàn)場成本控制的概念和意義
第二節(jié) 生產(chǎn)現(xiàn)場成本控制的原則與方法
【實踐訓(xùn)練】
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【思考題】
第四編 軟實力提升
第十三章 溝通
第一節(jié) 溝通概述
第二節(jié) 對溝通對象的正確認識。
第三節(jié) 溝通技巧
【實踐訓(xùn)練】
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【思考題】
第十四章 班組建設(shè)與崗位責任制
第一節(jié) 班組與班組長
第二節(jié) 班組建設(shè)
第三節(jié) 班組崗位責任制
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【思考題】
第十五章 創(chuàng)新
第一節(jié) 創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉
第二節(jié) 創(chuàng)新的途徑和內(nèi)容
【實踐訓(xùn)練】
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【思考題】
第十六章 企業(yè)文化與企業(yè)形象
第一節(jié) 企業(yè)文化
第二節(jié) 企業(yè)形象
【實踐訓(xùn)練】
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【思考題】
第十七章 績效管理與企業(yè)倫理
第一節(jié) 績效管理
第二節(jié) 企業(yè)倫理
【實踐訓(xùn)練】
【案例分析】
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【思考題】
第十八章 學習型組織
第一節(jié) 學習型組織的概念及基礎(chǔ)理論
第二節(jié) 學習型組織培養(yǎng)人才的有關(guān)理論
第三節(jié) 學習型組織模型與學習型組織的意義
【實踐訓(xùn)練】
【案例分析】
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【思考題】
第十九章 生產(chǎn)一線員工的道德修養(yǎng)
第一節(jié) 生產(chǎn)一線員工的價值觀改造
第二節(jié) 生產(chǎn)一線員工提高道德修養(yǎng)的方法
【實踐訓(xùn)練】
【推薦閱讀】
【思考題】
參考文獻
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