本書以翻轉(zhuǎn)課堂為中心對英語教學(xué)進(jìn)行分析，主要闡述了翻轉(zhuǎn)課堂概述、翻轉(zhuǎn)課堂的教育理念與教學(xué)設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐的教學(xué)模式與問題分析、基于翻轉(zhuǎn)課堂的大學(xué)英語聽說教學(xué)、基于翻轉(zhuǎn)課堂的大學(xué)英語讀寫教學(xué)、基于翻轉(zhuǎn)課堂的大學(xué)英語翻譯教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂對大學(xué)英語教師的要求、基于翻轉(zhuǎn)課堂的師生交互研究、基于翻轉(zhuǎn)課堂的英語學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新等內(nèi)容。