本書采用理論與實踐相結(jié)合的方法，從高職院校英語的基礎(chǔ)知識出發(fā)，從多個角度細(xì)致而全面地討論了高職院校英語發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，同時將理論知識和具體的應(yīng)用實例相結(jié)合，進(jìn)一步分析了當(dāng)前高職院校英語中存在的問題，進(jìn)而結(jié)合創(chuàng)新理論教學(xué)的要求，闡述了高職院校英語多維互動與混合式教學(xué)式對實際英語教學(xué)的影響與作用，通過循序漸進(jìn)的論述和對大量案例的分析，討論了提升英語教學(xué)水平的策略和方法。