本書分別從英語教學(xué)方法的創(chuàng)新研究、任務(wù)型學(xué)習(xí)的應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)英語任務(wù)型學(xué)習(xí)的研究、新思維英語語法教學(xué)理念等方面進(jìn)行研究與討論，最后探討了多視角維度下的大學(xué)英語教學(xué)理論的構(gòu)建及實(shí)踐。