習(xí)近平總書(shū)記指出：黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。在當(dāng)前新形勢(shì)下，從高等教育強(qiáng)基固本著H艮，必須堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，強(qiáng)化“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，切實(shí)把本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位、教育教學(xué)的基礎(chǔ)地位、新時(shí)代教育發(fā)展的前沿地位加快予以推進(jìn)。近年來(lái)，江漢大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，按照教育部關(guān)于高等教育工作的部署，積極建設(shè)高水平本科教育，全面提高人才培養(yǎng)能力，努力造就堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，不斷取得了新進(jìn)展。
　　為切實(shí)提高本科教育質(zhì)量，江漢大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院適應(yīng)當(dāng)前外語(yǔ)教育教學(xué)改革新形勢(shì)，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)的思想創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和模式創(chuàng)新，著力提高英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、翻譯等專業(yè)建設(shè)水平和大學(xué)外語(yǔ)建設(shè)水平，成效明顯。廣大教師立足教育教學(xué)本職工作，跟緊學(xué)校、學(xué)院加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的步伐，緊緊圍繞學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略和人才培養(yǎng)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握學(xué)院發(fā)展的新機(jī)遇和新要求，積極投入本科教學(xué)質(zhì)量提升工程、大學(xué)外語(yǔ)課程建設(shè)工程、科學(xué)研究水平提升工程、人才隊(duì)伍建設(shè)工程、優(yōu)秀文化傳承與創(chuàng)新工程的推進(jìn)實(shí)施之中，豐富外語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展教學(xué)理論研究，加強(qiáng)外語(yǔ)科研工作，不斷續(xù)寫(xiě)教育教學(xué)和科學(xué)研究的新篇章�！锻庹Z(yǔ)教育探索與研究》的系列成果，就是江漢大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師扎實(shí)推進(jìn)教科研工作的一個(gè)生動(dòng)縮影。